Informe Especial: Humanidades Digitales en Bibliotecas

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13 de enero de 2016

Informe Especial: Humanidades Digitales en Bibliotecas

Varner, S. and P. Hswe “Special Report: Digital Humanities in Libraries: A new American Libraries/Gale Cengage survey shows uncertainty and adaptation in this growing field.” American Libraries, 2015

La investigación contemporánea en humanidades se ha expandido más allá de lo que podría ser considerado tradicional. Los historiadores están construyendo mapas digitales interactivos, estudiosos de la literatura están utilizando los ordenadores para buscar patrones a través de millones de libros y los eruditos de todas las disciplinas se están aprovechando de las ventajas de Internet para hacer su trabajo más dinámico y visualmente atractivo.

Humanidades digitales (HD) es el término general que describe gran parte de este trabajo. No es ni un campo, una disciplina, ni una metodología. No se trata simplemente de la aplicación de los ordenadores a las humanidades o a la viceversa. Humanidades digitales es el resultado de un diálogo dinámico entre las tecnologías emergentes y la investigación humanística. Para algunos, se trata de una comunidad académica que se dedica a una amplia variedad de proyectos, que valora conjuntamente la experimentación, la colaboración. Para otros, es una etiqueta pretenciosa que significa elitismo y se caracteriza por una fetichización de la tecnología y la falta de reflexión crítica. Sea de una u otra manera lo cierto es que las Humanidades Digitales  están teniendo un impacto significativo en el contexto académico desde hace más de una década.

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EDUCATION:

Microsoft's View of the Future of Edtech

David Langridge, Microsoft’s Worldwide Education Senior Partner Development Director, discusses the future of edtech.

Interview by Mark Piesing

DAVID LANGRIDGE

David Langridge is Microsoft’s Worldwide Education Senior Partner Development Director, Worldwide Microsoft Education Industry Group. Publishing Perspectives caught up with him to hear his thoughts on the future of edtech.

You left school at 16, went into software development when you realized that the future was computers and moved into the ‘education business’ only in 2003. Do you think your unconventional background helps you in your role?

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Cambios en el uso de bibliotecas: España

http://www.bne.es/es/AreaPrensa/noticias2015/1217-descienden-bibliotecas-en-espana.html

Descienden las bibliotecas en España, aunque suben un 7% los usuarios

17/12/2015

El número de usuarios inscritos en las bibliotecas ha aumentado un 7,0% entre 2012 y 2014 hasta alcanzar los 21,81 millones de personas (17,53 millones de usuarios adultos y 4,28 millones de infantiles) a pesar de que, en este periodo, el número de bibliotecas ha descendido un 1,7%, al situarse el año pasado en las 6.717, según la Estadística de Bibliotecas. Año 2014, publicada este jueves por el Instituto Nacional de Estadística (INE), según informa Europa Press.

Esta cifra supone que casi la mitad de la población (el 47,0%) es usuaria de servicios bibliotecarios (frente al 43,6% de 2012 y el 39,2% de 2010). El INE considera biblioteca a la unidad administrativa con capacidad propia y gestión técnica y administrativa independiente.

Por comunidades autónomas, las mayores proporciones de usuarios por habitante se dieron en Cataluña (75,2% de la población), Comunidad de Madrid (55,5%) y Castilla y León (53,2%).
En cuanto a las visitas en sala, en 2014 bajaron aunque aumentaron las realizadas a las páginas web de las bibliotecas. Así, el número de visitas en sala declaradas alcanzó los 206,95 millones en 2014, un 4,4% menos que en 2012, lo que supone que cada habitante acudió a una biblioteca una media de 4,5 veces (frente a 4,6 veces de 2012). Las mayores tasas por habitante se dieron en Comunidad Foral de Navarra (6,8 visitas), Cantabria (6,4) y Comunidad de Madrid (5,9).

Por su parte, el número de visitas a las páginas web de las bibliotecas fue de 176,89 millones en 2014, un 6,7% más que en 2012, lo que supone que cada habitante visitó la web de alguna biblioteca una media de 3,8 veces (frente a las 3,5 de 2012). Por comunidades, las mayores tasas por habitante se dieron en Galicia (7,2 visitas), Castilla y León (6,9) y Comunidad de Madrid (5,9).